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安全管理  Safety management

EHS管理体系课程

[发布时间:2015-07-16 13:21 |浏览次数:次]

一、课程背景

  随着中国企业快速景气的发展,同时也伴随着两大严重的事情发生:
 
  一是生命与健康的损失,二是环境的破坏。
 
  每年在伤亡事故上的损失相当于GDP增幅的1/5,有13万个家庭承受着由于事故而失去亲人的痛苦,中国的酸雨是世界上最严重的,中国境内的大河没有一条是干净的。是不是经济景气一定要以生命健康和环境破坏为代价??
 
  事态的严重性让越来越多的企业开始关注到这些问题,在注重高效运作的同时更为关心工作场所的环境、健康和安全。为此,企业投入了大量的人力物资在EHS方面的培训和管理上,制订了各种各样的安全措施,如设立修正案主管、设立专职的安全员,各部门签订安全责任书等等,但是为什么安全事故还是层出不穷呢?为了改善这种状况,OHSAS18001建立了职业健康和安全评估的国际标准,但是更重要的是将安全意识深入到企业的每一名员工的心中,并能教授员工行之有效的安全管理的方法,做到发生问题及时解决,并最终预防事故的发生。此课程专为想提升环境、健康和安全运作系统的组织设计。在这个课程当中,学员将会学习到如何建立EHS系统,并了解系统的运作,增强EHS意识,增加防护,规避风险。

二、培训对象

各企业总经理、 安全副总/总监、 生产副总/总监、安全/生产经理、车间主任、各班组长、设备安全主管、一线安全生产主管等

三、课程目的

  ◆明确新的安全理念--一切事故均能预防
 
  ◆了解跨国公司SHE体系是如何搭建
 
  ◆理解五层次安全体系-承诺、21理念、要素、程序、标准含义
 
  ◆如何实现安全职责的转变-安全管理人员不允许进行现场检查安全
 
  ◆重新界定厘清企业安全职责-高、中、基层管理人员、安全管理人员及员工
 
  ◆如何实现“要我安全-我会安全、我能安全、我要安全”
 
  ◆理解 “零”事故实现路径
 
  ◆了解生产过程中为什么会发生伤害
 
  ◆如何控制人的不安全行为---所有伤害和职业病都是可以控制的
 
  ◆结合实际工厂案例,对现场及作业设计提出改善思路,从根本上预防安全
 
  ◆把握危害辨识、评估与控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险
 
  ◆如何实现目标管理向过程控制转变
 
  ◆如何进行安全绩效测评

四、课程设置

  

五、课程大纲

  第一章:认识安全文化(安全文化对责任系统的驱动)
 
  1、企业存在的那些方面的安全困惑
 
  2、“0”事故实现的先决条件
 
  ---卓越安全管理的先决条件(稳定、规范)
 
  ---卓越安全预防工具(风险识别)
 
  ---卓越的安全防范工具(风险消除)
 
  3、厘清术语        4、认识安全文化四阶段
 
  讨论:评估你的安全文化  讨论:跨国安全文化与我们安全文化差异
 
  讨论:安全文化建设四个阶段你是怎么认识的
 
  第二章:跨国公司是如何建立SHE管理体系
 
  1、认识跨国公司SHE管理体系五层次与我们三层次体系
 
  2、跨国公司SHE管理体系—承诺、理念、要素、程序、标准解读
 
  3、跨国公司SHE管理体系对比管理—差距分析
 
  第三章:什么样安全组织架构与职责有利于安全推行
 
  1、跨国公司安全组织架构与职责&我们安全组织架构与职责
 
  讨论:跨国公司组织架构与职责有什么特色
 
  讨论:我们组织机构与职责与跨国公司差异
 
  讨论:那些表现值得我们借鉴,为什么?
 
  2、卓越的组织架构与职责有助于企业安全文化实现
 
  讨论:你认可跨国公司的观念吗
 
  3、什么是有感领导        4、有感领导涵盖层面
 
  5、如何实施有感领导(责任系统) 6、什么是直线管理层
 
  讨论:有感领导与安全管理责任系统因果关系
 
  7、管生产必须管安全具体体现—所有业务部门参与
 
  8、如何实施直线管理层
 
  9、直线管理层安全管理的中坚(责任系统)
 
  讨论:安全管理的核心工作是谁的责任
 
  10、什么是属地管理(责任系统)
 
  11、属地管理为何有利于“要我安全”到“我会安全、我能安全、我要安全”
 
  12、如何实现属地管理 13、深入落实SHE管理理念—实现三个转变(核心)
 
  讨论:属地管理—安全是我的责任
 
  讨论: 如何实现从全员参与向全员负责转变
 
  讨论:在责任系统方面那些值得我们借鉴
 
  第四章:行为安全观察与沟通BBS
 
  1、认识行为安全观察与沟通在伤害管理过程中作用
 
  (1)世界上有哪些控制人行为的工具
 
  讨论:面对员工不安全行为时我们采取的措施
 
  (2)为什么只是纠正员工不安全行为还不能做好安全
 
  (3)了解事故是如何形成的
 
  (4)为什么所有伤害和职业病都是由于人的不安全行为造成的---还有其他原因吗
 
  (5)了解中石油行为观察与沟通六步法
 
  2、行为安全观察与沟通与传统的安全管理区别
 
  3、如何利用行为安全观察与沟通来实现对安全绩效的测评
 
  4、行为安全观察与沟通的原理
 
  5、实施行为安全观察与沟通前
 
  (1)建立关键行为清单   (2)建立关键行为识别表
 
  (3)认识行为安全观察与沟通实施的四大工具
 
  练习:请建立所示图关键行为清单;关注行为识别表
 
  6、如何实施行为安全观察与沟通
 
  (1)行为安全观察与沟通的四个步骤:工作准备-观察-沟通-分析与反馈
 
  (2)由谁参与观察     (3)观察与沟通工作计划如何获取
 
  (4)如何建立参与程序   (5)如何建立反馈程序
 
  讨论:高级管理人员如何推进BBS?中层、基层及员工如何推进BBS?
 
  (6)界定观察区域     (7)建立里程碑目标
 
  讨论:奖励和表彰的使用和滥用
 
  (8)行为安全观察与沟通的七个方面:人员反应、人员位置、个人防护用品、工具与设备、程序与标准、人体工效学、现场环境与秩序
 
  (9)如何训练成为一名优秀的观察者
 
  (10)财务人员参与行为安全观察与沟通可能吗
 
  (11)行为安全观察与沟通的五个方面:表扬—讨论—沟通—启发—感谢(案例:违章带电作业)
 
  (12)行为安全观察与沟通的要点
 
  (13)行为安全观察与沟通四个强调
 
  (14)开展行为安全观察与沟通的成功关键因素
 
  讨论:项目BBS成功的关键、成功的关键-如何落实管理承诺?
 
  讨论:如何建立BBS项目组和BBS委员会
 
  (15)开展行为安全观察与沟通的优点
 
  (16)请你扮演观察者与被观察者就行为安全观察与沟通开展课堂练习
 
  (17)行为安全观察与沟通实施方案设计
 
  (18)行为安全观察激励卡设计与运用
 
  (19)行为安全观察与沟通实施过程中的一些建议
 
  (20)行为安全观察的管理应用
 
  (21)行为安全观察与沟通在安全管理体系中的位置
 
  第五章:引入跨国公司安全文化,构建中国特色安全管理文化
 
  一、预防为主──一切事故都是可以预防的
 
  二、管理优先──各级管理层对各自的安全负责
 
  三、行为控制──不能容忍任何偏离安全制度和规范的行为
 
  四、安全价值──安全生产将提高企业的竞争地位
 
  五、文化模型──安全文化建设的四个阶段