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安全管理 Safety management
EHS管理体系课程
[发布时间:2015-07-16 13:21 |浏览次数:次]
一、课程背景
随着中国企业快速景气的发展,同时也伴随着两大严重的事情发生:
一是生命与健康的损失,二是环境的破坏。
每年在伤亡事故上的损失相当于GDP增幅的1/5,有13万个家庭承受着由于事故而失去亲人的痛苦,中国的酸雨是世界上最严重的,中国境内的大河没有一条是干净的。是不是经济景气一定要以生命健康和环境破坏为代价??
事态的严重性让越来越多的企业开始关注到这些问题,在注重高效运作的同时更为关心工作场所的环境、健康和安全。为此,企业投入了大量的人力物资在EHS方面的培训和管理上,制订了各种各样的安全措施,如设立修正案主管、设立专职的安全员,各部门签订安全责任书等等,但是为什么安全事故还是层出不穷呢?为了改善这种状况,OHSAS18001建立了职业健康和安全评估的国际标准,但是更重要的是将安全意识深入到企业的每一名员工的心中,并能教授员工行之有效的安全管理的方法,做到发生问题及时解决,并最终预防事故的发生。此课程专为想提升环境、健康和安全运作系统的组织设计。在这个课程当中,学员将会学习到如何建立EHS系统,并了解系统的运作,增强EHS意识,增加防护,规避风险。
二、培训对象
各企业总经理、 安全副总/总监、 生产副总/总监、安全/生产经理、车间主任、各班组长、设备安全主管、一线安全生产主管等
三、课程目的
◆明确新的安全理念--一切事故均能预防
◆了解跨国公司SHE体系是如何搭建
◆理解五层次安全体系-承诺、21理念、要素、程序、标准含义
◆如何实现安全职责的转变-安全管理人员不允许进行现场检查安全
◆重新界定厘清企业安全职责-高、中、基层管理人员、安全管理人员及员工
◆如何实现“要我安全-我会安全、我能安全、我要安全”
◆理解 “零”事故实现路径
◆了解生产过程中为什么会发生伤害
◆如何控制人的不安全行为---所有伤害和职业病都是可以控制的
◆结合实际工厂案例,对现场及作业设计提出改善思路,从根本上预防安全
◆把握危害辨识、评估与控制方法,有效分析和评估工厂中的潜在危险
◆如何实现目标管理向过程控制转变
◆如何进行安全绩效测评
四、课程设置
五、课程大纲
第一章:认识安全文化(安全文化对责任系统的驱动)
1、企业存在的那些方面的安全困惑
2、“0”事故实现的先决条件
---卓越安全管理的先决条件(稳定、规范)
---卓越安全预防工具(风险识别)
---卓越的安全防范工具(风险消除)
3、厘清术语 4、认识安全文化四阶段
讨论:评估你的安全文化 讨论:跨国安全文化与我们安全文化差异
讨论:安全文化建设四个阶段你是怎么认识的
第二章:跨国公司是如何建立SHE管理体系
1、认识跨国公司SHE管理体系五层次与我们三层次体系
2、跨国公司SHE管理体系—承诺、理念、要素、程序、标准解读
3、跨国公司SHE管理体系对比管理—差距分析
第三章:什么样安全组织架构与职责有利于安全推行
1、跨国公司安全组织架构与职责&我们安全组织架构与职责
讨论:跨国公司组织架构与职责有什么特色
讨论:我们组织机构与职责与跨国公司差异
讨论:那些表现值得我们借鉴,为什么?
2、卓越的组织架构与职责有助于企业安全文化实现
讨论:你认可跨国公司的观念吗
3、什么是有感领导 4、有感领导涵盖层面
5、如何实施有感领导(责任系统) 6、什么是直线管理层
讨论:有感领导与安全管理责任系统因果关系
7、管生产必须管安全具体体现—所有业务部门参与
8、如何实施直线管理层
9、直线管理层安全管理的中坚(责任系统)
讨论:安全管理的核心工作是谁的责任
10、什么是属地管理(责任系统)
11、属地管理为何有利于“要我安全”到“我会安全、我能安全、我要安全”
12、如何实现属地管理 13、深入落实SHE管理理念—实现三个转变(核心)
讨论:属地管理—安全是我的责任
讨论: 如何实现从全员参与向全员负责转变
讨论:在责任系统方面那些值得我们借鉴
第四章:行为安全观察与沟通BBS
1、认识行为安全观察与沟通在伤害管理过程中作用
(1)世界上有哪些控制人行为的工具
讨论:面对员工不安全行为时我们采取的措施
(2)为什么只是纠正员工不安全行为还不能做好安全
(3)了解事故是如何形成的
(4)为什么所有伤害和职业病都是由于人的不安全行为造成的---还有其他原因吗
(5)了解中石油行为观察与沟通六步法
2、行为安全观察与沟通与传统的安全管理区别
3、如何利用行为安全观察与沟通来实现对安全绩效的测评
4、行为安全观察与沟通的原理
5、实施行为安全观察与沟通前
(1)建立关键行为清单 (2)建立关键行为识别表
(3)认识行为安全观察与沟通实施的四大工具
练习:请建立所示图关键行为清单;关注行为识别表
6、如何实施行为安全观察与沟通
(1)行为安全观察与沟通的四个步骤:工作准备-观察-沟通-分析与反馈
(2)由谁参与观察 (3)观察与沟通工作计划如何获取
(4)如何建立参与程序 (5)如何建立反馈程序
讨论:高级管理人员如何推进BBS?中层、基层及员工如何推进BBS?
(6)界定观察区域 (7)建立里程碑目标
讨论:奖励和表彰的使用和滥用
(8)行为安全观察与沟通的七个方面:人员反应、人员位置、个人防护用品、工具与设备、程序与标准、人体工效学、现场环境与秩序
(9)如何训练成为一名优秀的观察者
(10)财务人员参与行为安全观察与沟通可能吗
(11)行为安全观察与沟通的五个方面:表扬—讨论—沟通—启发—感谢(案例:违章带电作业)
(12)行为安全观察与沟通的要点
(13)行为安全观察与沟通四个强调
(14)开展行为安全观察与沟通的成功关键因素
讨论:项目BBS成功的关键、成功的关键-如何落实管理承诺?
讨论:如何建立BBS项目组和BBS委员会
(15)开展行为安全观察与沟通的优点
(16)请你扮演观察者与被观察者就行为安全观察与沟通开展课堂练习
(17)行为安全观察与沟通实施方案设计
(18)行为安全观察激励卡设计与运用
(19)行为安全观察与沟通实施过程中的一些建议
(20)行为安全观察的管理应用
(21)行为安全观察与沟通在安全管理体系中的位置
第五章:引入跨国公司安全文化,构建中国特色安全管理文化
一、预防为主──一切事故都是可以预防的
二、管理优先──各级管理层对各自的安全负责
三、行为控制──不能容忍任何偏离安全制度和规范的行为
四、安全价值──安全生产将提高企业的竞争地位
五、文化模型──安全文化建设的四个阶段